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“零废弃”项目助推深圳“无废城市”建设

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-11-13  来源:中国环境报  浏览次数:262
核心提示:在华侨城湿地自然学校内,有一条“零之路”。路边摆放着各种用石头、树枝、树叶、芦苇、羽毛、果实、竹竿、贝壳等自然废弃物制作成的自然艺术作品,折射出深圳市“零废弃”文化的内涵。

旧物新生

废弃物堆肥

小小菜农实践地

       在华侨城湿地自然学校内,有一条“零之路”。路边摆放着各种用石头、树枝、树叶、芦苇、羽毛、果实、竹竿、贝壳等自然废弃物制作成的自然艺术作品,折射出深圳市“零废弃”文化的内涵。

“零之路”背后,有一个团队——深圳市华基金生态环保基金会(以下简称华基金),他们秉持华侨城集团“生态环保大于天”的文化理念,着力打造“零废弃”项目,引导市民参与城市可持续发展建设,推进固体废弃物源头减量和资源化利用。

如今在深圳市大力推动“无废城市”建设的形势下,“零废弃”项目成果遍地开花,“无废文化”深入人心。

从“零”开始的生态园

华基金自2013年成立以来就致力于倡导生态文明理念,推动生态建设和环境保护。截至目前,已打造了“自然教育”“零废弃”“华·生态讲堂”“华·绿色论坛”四大品牌项目。近日,深圳市生态环境局正式成为华基金的业务主管单位,指导和带领华基金在保护生态环境的道路上迈向新征程。

据了解,自2015年起,华基金就启动了“零废弃”项目的具体实践。“我们在广东深圳华侨城国家湿地公园打造了一个‘零废弃’生态园,这是我们传播‘无废文化’的起点。”华基金相关负责人介绍。整个“零废弃”生态园用废弃物建造而成,大门旁边用以装饰的4个轮胎、围墙所用到的木头支架……都是对废弃物的重新利用,与“无废城市”所倡导的理念如出一辙。

“零废弃”生态园共分为5个区域,包括工作区、理论实践展示区、传统蔬菜种植区、蔬果种植区以及生态物种保护区。其中,生态展示区是通过鱼菜共生有机种植及堆肥来展现自然有机物的循环转化过程,使人们在加深珍惜粮食印象的同时,也能进一步了解如何正确处理包括厨余垃圾在内的有机物,亲身体验有机物通过自然循环重新变为可利用资源的过程。

自“零废弃”生态园建成以来,累计影响超过15万人次(包括志愿者、参观游客、课程体验者及学生等)。

有意思的“隐秘角落”

深圳市南山实验教育集团鼎太小学的教室走廊上有几个“神奇”的角落,依次摆放着几个别具一格的垃圾桶。它们有着不一样的名字,一个叫“三色投篮线”,一个叫“跳房子”,还有一个叫“篮板”。它们色彩缤纷,似乎有着一股魔力,吸引着课间休息的同学们。

据悉,华基金联合万科公益基金会、自然之友重点打造了“零废弃校园支持计划”,这是其中一所试点实践学校。

华基金组织公益咨询公司为学校出谋划策,帮助学校进行“零废弃”项目转型的前期调研和活动测试。比如围绕校园垃圾问题,在垃圾桶摆放处设计了几个颇有趣味的“扔垃圾游戏”,引导学生正确扔垃圾,避免垃圾随地丢弃。

“自从把‘零废弃’项目引进学校后,同学们的环境意识明显有了提升,他们常常会问各种环保问题。”深圳市南山实验教育集团鼎太小学相关负责人说。

与此同时,随着深圳进入“垃圾强分类”时代,“零废弃”项目组还在学校设置了带有知识传递功能的分类垃圾桶,以图文并茂的形式告知学生垃圾该如何分类。

此外,邀请全校师生参与“零废弃”宣传栏的内容共创,让校园宣传墙“活”起来了,同时也让“零废弃”意识扎根于师生心中。

寓教于乐的居民社区

早在2016年,华基金就面向家庭开展了很多寓教于乐的“零废弃”亲子活动。

比如向大家展示被废弃渔网困住的海狮,搁浅的鲸鱼满肚子垃圾,因塑料垃圾围困导致身体畸形的海龟等等。还在游戏中教大家学习垃圾分类,引导大家将生活垃圾干湿分离,提倡废物再利用,尽量减少使用一次性用品。

随着2019年深圳成为“无废城市”建设试点之一,华基金加大了对“零废弃”知识的传播,以各式各样的活动把“无废文化”“无废理念”带进社区。

从2019年开始,“零废弃”项目组在香山里社区实施了“共建零废弃社区”计划,不仅举办各种宣讲课,还开展各类实践活动,教授居民各种生活小妙招,引导居民在日常生活中进行废物利用,从源头上减量。

“像极简家居整理术、旧物新生、手工皂DIY活动等,都非常受社区群众们的欢迎。”“零废弃”项目组相关负责人说。华基金还在网上推出“零废弃”课程,有专业的老师线上授课,传授绿色知识。

“零废弃”活动在深圳开展得如火如荼,“无废理念”也在深圳广泛传播。截至今年9月,已有 660 位志愿者提供相关公益活动1917.5个小时,将20吨以上餐厨废弃物转化为肥料;已联动5所“零废弃”校园进行试点实践;“零废弃”社区的落地改变了3000名居民的生活选择,超1万名公众在活动中受益。

 
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